
Livro Educação Infantil Nota 10
A obra inclui um CD com modelos de cartões de visita, calendário escolar e planilhas administrativas.
Para que seja possível haver socialização e um bom desenvolvimento de habilidades motoras dascrianças enquanto estiverem passando pela fase da educação infantil, é preciso que haja uma grande dedicação e empenho da escola.
Pois é necessário que haja uma boa estrutura interna e uma gestão de educação bem qualificada e capacitada para passar diversos ensinamentos as crianças.
Sabemos que a educação infantil é a etapa inicial da educação básica, e é uma fase que tem como objetivo principal o desenvolver da criança até os seus cinco anos de idade, tanto se referindo ao aspecto físico, quanto ao psicológico, intelectual e social também, tudo isso construindo juntamente com a família.
Esse passo inicial para a construção de uma formação repleta de conhecimentos, é o ponta pé inicial para a criança começar o seu contato com a escola, livros, uma nova aprendizagem. E também algo diferente para os pais, pois adentram o universo escolar.
Nesse inicio é necessário que se identifique as características de cada criança, pois sabemos que cada uma vem de um tipo de família, uma forma de criação, e nem sempre todas utilizam do mesmo método para conhecer coisas novas.
É necessário que através do desenvolvimento da educação, a criança alcance uma independência própria, por mais que mínima. Sabendo de suas limitações, mas também tendo total consciência do que é capaz de executar.
Nessa fase, a criança ainda é uma criatura pequena, porem com grande potencial de sedesenvolver facilmente. E cada criança é única, tem um certo ritmo de aprendizagem e até mesmo de vida. E isso deve ser respeito, independente de idade.
No que diz respeito á legislação, são apenas normas que é o Poder Publico estabelece, para que uma instituição de ensino possa a vir ser aberta. É necessário apresentar alguns documentos de grande importância.
A escolha do local também é de extrema importância e requer muita atenção. É algo que requer demasiada atenção pois é necessário seguir as normas impostas pelo município, para os locais específicos para se abrir uma instituição. Tais normas se diferem de município para município.
O que trazemos nessa obra que podemos chamar de manual, são as necessidades que tem uma escola. Desde o processo para abrir, como gerir, as documentações exigidas, diversos procedimentos. Incluindo também o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Sumário
Parte 1: Documentos necessários para iniciar sua escola
Parte 2: Liderança e gestão educacional
Parte 3: Modelos administrativos
Parte 4: Lei nº 8.069/1990
Parte 5: Lei nº 9.394/1996
A obra inclui um CD com modelos de cartões de visita, calendário escolar e planilhas administrativas.
Autor: Cláudia A. Pelizon Borges
Editora: Rideel
ISBN: 9788533934566
EAN: 9788533934566
Número edição: 1
Páginas: 303
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 17×24
Livro Educação Infantil Nota 10
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